S’inscrivant dans une perspective sociologique, anthropologique et historique, cette journée d'études vise à interroger les différentes formes de savoirs participatifs et citoyens produits sur ces territoires, ainsi que leurs effets sur le travail des agences, de l’administration de l’État, tout comme sur l’action des autorités publiques. Y a-t-il une spécificité des sciences citoyennes en fonction de la matérialité des pollutions environnementales étudiées ? Dans quelle mesure ces nouvelles formes d’expertise parviennent-elles à négocier leur place dans le système institutionnel de production d’expertise déjà bien établi ? Quels sont les effets des sciences citoyennes sur l’action publique ? Cette journée vise aussi à s’interroger sur les publics impliqués dans ces projets participatifs et citoyennes, ainsi que sur leurs potentielles difficultés d’accès à la participation.